DB 4

ข้อมูลความสัมพันธ์กับครู

 

 

EXTRA DB 4

(ส่วนนี้ไว้ใส่ลิงค์ที่เป็นฟิคเกี่ยวกับการทำความรู้จักตัวละคร)

 

 

รายชื่อตัวละคร

 

ครูรุ่นที่1

 

001 นายอนิวรรต วสุธาธาร (ครูเคน)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

-  

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

รายละเอียดอื่นๆ

-

____________________________________________________________

002 นายวิรัล ศิลป์ดำรงวงศ์ (ครูมิว)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

SealedMoney mouth

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- หนูไม่มีปัญหากับส่วนตัวอาจารย์นะคะ แต่หนูอ่านโน้ตไม่ออกอะค่ะ Foot in mouth

- อาจารย์....บอบบาง? สมเป็นทางศิลปินดีจังละค่ะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ทักทายทุกครั้งที่เจอ ชวบคุยบ้างตามโอกาส 

- (ถ้ารู้ว่าครูมิวชอบดาร์คช็อคโกแลต) คงแวะไปหาทุกครั้งทีี่คุณพ่อกลับมาบ้าน ในฐานะสมาชิกชมรม "ช่วยเอาช็อคโกแลตออกจากบ้านบีนที"

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าฟังเพลง/ดนตรีประเภทไหนแล้วชอบเป็นพิเศษอาจจะเดินไปถามประวัิติความเป็นมา

- บางทีถ้ามีซ้อมดนตรีกันที่ห้องดนตรี ยัยบีนจะไปแอบนั่งฟังอยู่แถวนั้นๆ แต่ถ้าทักชวนให้มาลองเล่นเมื่อไหร่จะเผ่น (ยัยบีนกลัวโน้ตดนตรีมากกว่าสมการสุดซับซ้อนของฟิสิกส์)

- เอาช็อคโกแลตไปให้ (แต่บีนไม่ได้คิดอะไรนะ!!)

รายละเอียดอื่นๆ

____________________________________________________________

003 นายจอมฟ้า มาฆะ (ครูสายฟ้า)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

SurprisedEmbarassed

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ฟิสิกส์! ฟิสิกส์!! บีนชอบฟิสิกส์! *ดิ่งเข้าหาครูสายฟ้าด้วยความเร็วแสงราวกับถูกดึงดูดด้วยแรงแม่เหล็กที่มองไม่เห็น*

- *เดินไปใกล้ๆแล้วถึงเพิ่งสังเกต* อาจารย์ตัวสู้งสูงจังละค่ะ โห (ความต่าง 23 เซน)

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- เข้าหาทุกครั้งที่โอกาสอำนวย ถามนั่นถามนี่ราวกับจะสูบความรู้จากอาจารย์ให้ได้อย่างคุ้มค่าที่สุด

- ชวนคุยแบบน้ำไหลไฟดับ แต่ก็ไม่ค่อยพ้นเรื่องวิชาการมากกว่าคุยเรื่อยเปื่อยไม่มีสาระ

- บีนจะตั้งใจเรียนวิชาของอาจารย์ค่ะ! Surprised

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ในคาบเรียน

- นอกคาบเรียนเวลาว่างแล้วแน่ใจว่าอาจารย์จะว่างด้วย เผื่อจะไปถกเรื่องเหนือธรรมชาติในมุมมองเชิงฟิสิกส์

- ถ้ามีข่าวเรื่องเครื่องบินตกแล้วเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (เช่น wind shear / microburst ,etc.) ครูสายฟ้าจะเป็นหนึ่งในคนที่ถูกยัยบีนตามรังควานพูดคุยถามข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องทางนี้ ควบคู่ไปกับครูเอิร์ธ

รายละเอียดอื่นๆ

- 95% ของความประทับใจในตัวครูสายฟ้ามาจากวิชาที่สอนแต้ๆ (ยัยบีนช่างหลงใหลได้ปลื้มง่ายจริงๆ)

____________________________________________________________

004 นางสาวกฤตกาญจน์ ศารวงศ์ (ครูกฤต)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

Foot in mouthCool

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- อาจารย์เป็นกุลสตรีมากเลยค่ะ... //แอบอยู่หลังเสาด้วยความอายในระดับความเป็น "กุลสตรี" ของตัวเอง

- แต่ปลื้มอ่ะ....Surprised อาจารย์สวย เก่ง ใจดีแบบนี้บีนชอบ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ทักทายถ้ามีโอกาสเจอทุกครั้ง

- เช่นเดียวกับครูมิว ถ้ารู้ว่าครูกฤตชอบช็อคโกแลตคงจดชื่อเข้าลิสต์สมาชิกชมรม "ช่วยเอาช็อคโกแลตออกจากบ้านบีนที" และคงแวะไปหาทุกครั้งทีี่คุณพ่อกลับมาบ้านพร้อมช็อคโกแลตอีกกองพะเนิน

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- น่าจะได้เจอบ้างในวันที่อาหารในโรงอาหารไม่ถูกใจสักอย่าง เลยเดินเข้าตึกคหกรรมไปอาศััยต้มน้ำชงมาม่าคัพกินตอนพักกลางวัน

- บางทีอาจจะเจอเวลายัยบีนป้ำๆเป๋อๆทำตัวเองเจ็บตัวต้องไปห้องพยาบาล แล้วเจออยู่ในห้องพยาบาลกับหมอโชค?

- เอาช็อคโกแลตไปให้

รายละเอียดอื่นๆ

____________________________________________________________

005 นายดารันตร์ จันทรสถิตย์ (ครูรันตร์)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

CoolMoney mouth

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ..อย่างหนูนี่นับเป็นพืชตระกูลถั่ว(บีน)ด้วยมั้ยคะ? อาจารย์จะไม่ชอบหนูรึเปล่า? '_'a

- ทำไมบีนรู้สึกว่าอาจารย์น่าจะเป็นพี่ชายบีนมากกว่า....คนที่บ้านบีนอีกนะคะ นิสัยเราดูไปด้วยกันได้ดีจัง

- ยิ้มง่ายเนอะ เป็นคนชิวอารมณ์ดีมากเลยค่ะ

- เรื่องกลัวอุปกรณ์กีฬาลูกกลมๆนี่... บีนก็ด้วยละค่ะ พยายามหาทางเอาตัวรอดสุดชีวิต อาจารย์ไม่ใช่พี่ชายที่พลัดพรากของบีนจริงๆเหรอ? แบบต่างประเทศที่เค้ามีข่าวว่าพยาบาลเอาทารกส่งให้พ่อแม่ผิดคนน่ะค่ะ (อ่าว อาจารย์ไม่ได้อายุ 21 เหรอคะ? งั้นคงไม่ใช่ละ บู็้ววว์ -3- นึกว่าจะได้เปลี่ยนพี่) 

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ฮามา เฮไป น่าจะเข้ากันได้ดีพอสมควร เพราะนิสัยพื้นฐานหลายๆอย่างตรงกัน 

- แต่ก็ยังพูดมีหางเสียง คะ ขา อยู่เสมอนะ ก็เพราะนิสัยสุภาพเหมือนกันนั่นไง ถึงเฮฮา สนิทกันก็ไม่มีปีนเกลียวเด็ดขาด

- อาจจะไปรบเร้าครูรันตร์ให้หาหนังสือบางประเภทมาเข้าห้องสมุดเป็นพิเศษ เช่น พวกเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ใช้เป็นข้อมูลศึกษาเวลาเครื่องบินตกได้ (ถ้ามีไว้ ในอนาคตมันก็เป็นประโยชน์กับรุ่นน้องได้นะคะ ไม่ใช่ว่าเอามาให้บีนอ่านคนเดียว) 

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- คงได้เจอกันบ่อยๆเวลายัยบีนเข้าห้องสมุด ซึ่งคงเข้าทุกสัปดาห์

- ถ้าสนใจหนังสืออะไรเป็นพิเศษจะไปเลียบๆเคียงๆคุยๆถามๆดูว่าจะหามาเข้าห้องสมุดโรงเรียนได้รึเปล่า

- ถ้าได้หนังสืออะไรที่น่าสนใจจากต่างประเทศผ่านทางคุณพ่อ ถ้าคิดว่าเป็นประโยชน์กับโรงเรียนมากกว่าเก็บไว้อ่านคนเดียวจะเอามาให้ครูรันตร์เอาเข้าห้องสมุด

รายละเอียดอื่นๆ

____________________________________________